在德中国留学生现状调查及三点思考

文章作者：董亮亮 |发布时间： 2015-09-26

　　在德国FOM大学工作与学习期间，我接触到在FOM大学留学的我校中德合作项目2015届129名学生，并结识了很多在德国留学的中国学生，对于他们的现状及存在的问题有些切身认识和体会，进而有三点思考。
　　一、在德中国留学生现状及存在的问题（一）学习压力较大，老师要求严格。德国高校治学之严谨、刻板全球闻名，能在这里顺利毕业足以说明一个学生的学习能力。许多在德国就读工科的中国留学生经常要学习到凌晨一两点钟，课件通常两千页起，考前甚至顾不上洗澡、理发。即使很努力，也不能保证顺利毕业，原因主要有三个方面：1.德国老师不会为外国留学生放慢语速；2.这里的学习内容多、难度大；3.用德语去学习这些内容更是难上加难。德国高校的教师对学生要求极高，评论文、阅试卷时不会掺杂任何个人感情成分。很多中国学生因为从小没有接受过良好的论文写作思维训练，初到德国学习时，论文经常因为“plagia鄄rism”直接被评为5分的最低分。
　　（二）文化差异诸多，存在语言障碍。多学一门外语，就多了一个灵魂。在去德国之前，我对这句话一直深信不疑。可到了德国之后，才发现仅仅懂得语言不足以读懂并融入一个国家的文化。很多中国留学生在去德国之前就有了一定的德语基础，到了德国之后通常要读一年的语言班，通过相应的德语水平考试，才能申请到学校。可即使通过了考试，接下来的专业学习也往往因为语言问题受阻。此外，中德文化的诸多差异就像一堵无形的墙，远远地将很多中国留学生隔开，让他们难以真正融入德国社会。语言和文化障碍已成为在德留学生的极大挑战。
　　（三）优秀学生较多，归国需要引导。在德的中国留学生以90后为主，他们追求独立，向往自由，思维活跃。相比于国内的同龄人，他们对于西方国家自由、民主、平等、博爱等基本思想有着更加切身的体会和理解。在这些学生中不乏佼佼者，他们专业积淀深厚，道德品质高尚，不断追求卓越。然而，许多优秀学生在完成学业之后，一边独自体味着背井离乡之苦，一边为了留在德国而拼尽全力。吸引他们的，除了德国完善的社会福利保障制度、更加宜居的生活环境、更被尊重的基本权利，应该还有一些深层次的社会原因，这值得我们深入思考和反思。
　　二、关于在德中国留学生的三点思考（一）养成良好习惯，坚定学习意志。这点对于志在留学德国的中国学生尤为重要。留学德国充满着艰辛和挑战，德国高校更加严厉的成绩考核标准，论文写作中更加严格的学术规范，诸如此类因素都会阻碍学生们顺利完成学业。如果想要在近乎严苛的德国学习环境中生存下来，不具备良好的学习习惯和坚定的学习意志，一切都只能是天方夜谭。
　　（二）既要学好语言，又要读懂文化。语言是文化的外壳，文化是语言的内核。语言和文化是硬币的两面，相互依存。学不好语言，专业学习将举步维艰，更谈不上与德国老师就专业问题讨论交流；没有真正了解德国的文化，就无法在这种异域文化中换位思考，无法真正融入不同于中国文化的德国文化，也就无法以更广阔的视角看待这个社会的方方面面。
　　（三）创造一切条件，吸引优秀海归。近年，海归人数不断增加，2014年度各类出国留学回国人员总数达到了27.29万人。然而，这些海归的专业相对集中在商科，并非当前国内企业最紧缺的技术型人才。德国是工业强国，在德国求学的中国留学生中有很多杰出的技术型人才。我们应创造一切条件，吸引他们回国，带动德国先进技术和理念的引进，为国家实体工业的创新升级和转型发展发挥重要作用。这将成为一个重要课题，值得进一步研究。